谨答复《联合早报·交流站·青年视角》于8月28日刊登的赖思妤同学投函《别让课外辅助活动变质》：

我们明白，这些预期的心态转变需要时间。我们会继续与家长和学生合作，推动社会观念的转变，拓宽成功的定义，并为学生提供探索和追求自己兴趣的机会，以支持他们的全人发展。

陈允晶

我们感谢赖同学的反馈。

学生发展课程司（第二司）统筹司长

教育部

课程辅助活动对学生的全人发展至关重要，是学生发现自己的兴趣爱好，与来自不同背景的同学建立友谊，以及培养对所选活动的终身热爱的平台。通过课程辅助活动，学生可以发展品格、领导力和“21世纪技能”（21st Century Competencies），为应对快速变化的世界做好准备。虽然只有中学生必须参加课程辅助活动，但我们大力鼓励小学生和大专学生也参加。

教育部正做出各种努力，促使大家对成功做更广泛的定义，并改变过分强调学业成绩的做法。例如，取消年中考试，旨在为学生提供更多的时间和空间，以进一步全面发展，并发掘自己的兴趣和特长。