由于遵守这些限制和规定，我在参观学院时，从未遭遇在籍学生白眼。

在牛津大学城内，有许多由学生当向导的游学院旅行团，有些标榜免费，但非得让参加者“乐捐”不可；有些让游客了解大学和学院鲜为人知的故事，包括讲解在地居民与大学生或学者（泛称镇民与绅民，也就是Town and Gown）冲突的阶级问题。

对于大学校园也出现过度旅游的现象，我则换个角度，呼吁受影响的学生和校方，认清不少殷切希望参观校园者，都可能是潜在学生的事实。大学重视学生意见、从善如流，把焦点放在如何好好管控人流，这让人赞赏。与此同时，学生也应当在保障个人学习权益的同时，支持善用校园的共享空间和资源，让更多公众受惠。

值得一提的是，好些学院的图书馆，就算里头再美轮美奂、古色古香，同样是“闲人免进”，要有学生证或特别许可才能入内。这在一定程度上保障学生拥有安静的个人阅读、进修或与同窗讨论的环境。

本地大学推出的措施与国外的做法类似，除要求旅行社预先申请并登记、规定游客逗留时长、征收入门费，也有大学要求游客在校园内拍摄须获得校方许可，并为游客制定导览路线，只向公众开放部分区域等等。

（作者是《联合早报》政治新闻主任）

这些限制和规定大体如下：一、设定开放日子和时间，有些只开放给要报读学院课程者参观，一些则只在举办演出、论坛、研讨会或节庆庆祝等活动时，才让出席者使用设施；二、限制参观人数，包括学生邀请同行的人数；三、收费，特别是受欢迎的学院，如基督堂学院，也就是《哈利波特》电影中，魔法学员与巫师教授共同用餐场景的灵感来源地，以及堪称牛津最漂亮学院的麦格达伦学院；四、须登记或预订，一些学院设立访客中心，一些则接受场地预订来举行活动，并规定只有经许可的旅行社才能组团参观；五、只开放特定区域，如宽阔的四方院（quad）、小教堂、花园和庭院，至于学生的住处和多数的食堂，则都竖起“闲人免进”标识。

新加坡国立大学在听取学生会的反馈意见后，原本从5月开始解除门禁的中央图书馆和医学与科学图书馆，在本季度恢复门禁，只允许国大学生、教职员和图书馆会员进入。国大也就议题跟学生会和学生对话后，提出几项长期措施，例如从明年起要求访客、导游和旅游巴士登记，管理进入校园的人流量等等。

学生也应当在保障个人学习权益的同时，支持善用校园的共享空间和资源，让更多公众受惠。

从牛津回新加坡后不久，就听闻大批游客涌入本地大学校园，对学生学习和用餐等方面造成困扰。许多学生纷纷要求校方加以管制，避免人满为患。媒体连月来竞相报道，各大学也陆续出台各种应对措施。

去年最后一季，有幸到牛津大学参与新闻研究与交流课程时，特别喜欢在一有空，就去参观大学城的一所所学院，了解这些古老建筑的特色、它们走过的岁月，以及这些学院的异同。

本栏之前讨论了过度旅游在世界各地造成的乱象，不仅交通和市容受影响，也令在地居民苦不堪言。我当时呼吁游客设身处地，从在地居民和业者的角度出发，体恤他们因过度旅游而遭受的困扰。

接下来，本地大学将为学生导览员正式培训。在新加坡提供有偿导游服务的个人，都必须持有导游执照，学生也不例外。据了解，有大学打算给予学生导览员象征性的报酬。期待这些学生，能结合对校园的认识和当导游的技巧，做到融会贯通，让游客明白我国的大学是如何一步一脚印，发展成今天的面貌。

牛津大学有近40所学院，我自然没有机会一一参观，这不仅仅是时间不充裕，也因为不是每一所学院都对外人开放。各所学院也都有各自的参观限制和规定。