提笔写这篇文章，也是希望给这段学习受训的日子，留下永恒的记忆。
毕业后在报纸上看到，新加坡在1973年主办半岛运动会（即东南亚运动会的前身）时，他受命出任新加坡国家男子篮球队的主帅，而且不负众望，勇夺银牌，是历来的最佳绩，从中可见他的实力。
比如说，教我们修辞学的那位讲师，边幅不修，根本就是“糟老头”（抱歉，有点不尊师重道），一直到后来购买他的著书作为教科本时，这才惊觉，他原来是鼎鼎大名的修辞大家及著作等身的郑子瑜教授，这叫我们大跌眼镜，也是有眼不识泰山。能够与大教授结一段师生缘，也算是我们的荣幸。
教导我们教育原理与教育心理学的是高平心博士，高博士讲学如她的名字，静气平心，条理分明，确实是我们敬重的师范，她指导我们写教案、教室管理、教学法，对我们日后的教学工作帮助很大。
我们这一批华文源流的毕业生，除了一人中途转换跑道和一人病逝外，全部人都坚守岗位，一直教学到退休为止，总算没有辜负当局对我们的栽培与师长们的教诲。
那段受训的日子，院里的好多位讲师，都让我们十分难忘。
实习期间，学院的讲师随时都会前来“突击”视学，了解我们的教学表现，这都让我们战战兢兢应付，日子难过。
近日多名同学专程相约，回到位于乌节区边缘的原师资训练学院校园，希望重拾当年的一些记忆，不过，它已经改变成一所国际学校。当年上课的讲堂，除了靠在巴德申路的三座还保留外，余者全部拆除，原有的运动场更不见踪影，它正在兴建汤申东海岸地铁线的乌节地铁站。沧海桑田，一时都让大家感叹不已。
但当时的教育部高度缺乏工艺科的师资，为了配合改变，弥补这个缺陷，它对原有的在职教师，挑选出一批重新给予培训，另一方面，则通过公共服务委员会，招募年轻人加入工艺教师的行列。
每月60元津贴
尽管如此，大家都努力不懈，唯恐学（工）艺不精，搞到以后误人子弟，那就有愧于社会大众了。
1968年，也就是半世纪前，52名意气风发的年轻小伙子，分批来到巴德申路的师资训练学院报到，成为学院第一批两年全日制的工艺受训教师。
负责公民与教育科的是刘天中讲师，他学识渊博，讲起历史课来当然是滔滔不绝，但他一口浓浓的山东腔口音，听得我们叫苦连天。他也告诉我们曾经参与中日抗战，官拜空军少将，为保卫国家尽了许多力，这让我们对他敬重万分。
难忘的讲师
三座讲堂保留
退休后，老同学聚首共餐，回首当年同窗学习的日子，大家都格外兴奋与怀旧，希望有朝一日能够再聚一堂学习。唯一感到遗憾的是，学院早已经迁移，原有的校址也多次更改用途，师资训练学院的名字更因为易名，逐渐让人所遗忘。
缤纷校园
那个时候接受培训，所有人不论家境，都自动获得每月60元的学习津贴，在那个时代，它足够我们每天的膳食与交通费开销，待遇算是不薄。
上世纪60年代末，为应对大趋势，培养更多技术人才，我国对教育政策大事改弦易辙，像今天推动电脑科技，规定所有在籍的中学生，从一年级开始就接受工艺教育训练，学习的科目，从金工、木工、基本电学理论到工艺制图，女生另外还得上家政课，修读烹饪、裁缝与家务料理。
体育讲师张修宪，是名运动员出身，他身材壮硕，但讲起话来温文尔雅，堪称是一名儒将。他实习与理论了得，篮球、排球、体操、三铁样样精通，教学起来，让我们受惠许多。
两年的受训日子就在忙碌与匆匆中度过，结业后大家受聘被派往各个学校执教，同学之间也各造化不同，但大多数最终都担任科主任或高级教师，当中一人还攀上校长的职位，算是我们中最杰出的，给我们这些工艺教师吐气扬眉，自豪不已。
不过，受训起来却是挺着力的，我们一边得学习新的工艺科目，一边接受教学训练，例如修读教育原理、华文修辞、文章作法、工程科学、工程数学、公民与教育、体育、语音等，以便日后教学时可以从容应付。所以，每周上课都超过40小时，另外还有两个学期，必须到学校作教学实习。
我们就是在这样的情况下响应号召，或辞退原有的工作，或提早离开校园，毅然投入受训工艺教师的队伍，立志接受一份全新的挑战。当中，我们15人来自华文源流背景，占总数的约三分一。