国家图书馆目前仍在审核，与此同时，我想作为本地多元文化社会的一份子，都不妨对这事件表示关注。
个人及时看了这系列的首三集，觉得书里的教育性，主要在于描述故事主人翁“皮皮”好玩任性的缺点，强调自我反省的重要。但最大问题就出在校园恶霸“毛毛”，皮肤黝黑又带卷发，同时又好吃懒做的无赖形象，显然有将异族妖魔化之嫌。
不久前，本地儿童绘本《谁赢了？》被网民批评为带有种族歧视色彩，出版商名创教育随后迅速宣布，将收回所有相关的皮皮系列丛书，不再发售。
新加坡自1997年以来，每年7月21日都在校园里庆祝种族和谐日，让各族学生穿上不同民族服饰，作为不分彼此，互相尊重的象征。
《谁赢了？》的故事末尾，只见两个孩子打架之后被叫去训导，却未有和解的画面，更是一大遗憾。
至于适合小学生的本地中文读物，个人也见过几本特别强调种族和谐的内容，有的体现甘榜和睦相处的精神，有的则介绍不同文化的节庆。希望假以时日，这类出版物能有进一步的拓展，也有助于摆脱种族矛盾的阴影。
