快乐的时光总是短暂，学生领袖不舍地与日本学生交换告别礼物与联络方式，最后大家挥手道别。
不同视角碰撞六环保方案
2024年的1月8日，丰嘉中学迎来日本东京都立小石川中等教育学校的39名学生。这是跨越近6000公里距离的交流，上一次见面还是在六年前，这次交流令人深感期待。
两所学校的交流不仅是交朋友和了解校园文化，此次最重要的目的是讨论环境保护的可持续性。新加坡和日本相隔千里，思路也各有特色，大家聚在一起，用不同角度思考如何保护环境以及永续发展。学生分为六组，想出了六组方案。其中一组甚至想出了饶舌，现场掌声连连。
玩游戏打破语言隔阂
学生领袖张妍莹（16岁），说：“我很高兴能参与今天的活动，特别是向日本学生介绍我校时，我感到非常骄傲。”
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下课时，学生领袖向日本学生推荐新加坡的地道美食。美味的鸡饭以及甜甜的“bandung”（玫瑰露加奶）令日本学生食指大动。日本学生与新朋友边吃边聊。丰嘉中学还特别准备了本地的传统游戏，有毽子、五石子（Five Stones），以及蛇梯棋及播棋，大家都玩得不亦乐乎。
早上9时，丰嘉中学的39名学生领袖已在校内门厅等候。当巴士开进校门时，学生领袖们挥着手，向远道而来的朋友表示欢迎。拍完团体纪念照后，大家便移步到二楼的候客室。
丰嘉中学学生领袖与来自日本的学生两人一组。为了打破语言的隔阂，丰嘉中学准备了“挑木棒”游戏，让双方在游戏的欢乐氛围中互相认识。
一阵头脑风暴后，丰嘉中学贴心地准备下午茶，为大家补充体力。点心种类繁多，有彩虹千层糕和好吃的芋头糕。日本学生吃了都说“oishii”（日文“美味”的意思）！
日本学生曾雪莲（16岁）说：“我非常享受且珍惜这次的学习之旅。通过这次的学习之旅，我发现新加坡与日本学生的校园生活有着许多不同之处，这让我获益良多，期待日后重逢。”
首先，丰嘉中学廖志文校长进行开幕致辞。随后，东京都立小石川中等教育学校的学生表达感谢。最后，学生领袖向大家介绍当天的行程，精彩的活动正式展开。
最后，日本学生体验丰嘉中学特有的应用学习项目（applied learning programme）——电子学。在学生领袖的带领下，日本学生使用平板电脑摇控机器人与无人机，通过领袖们设计的重重关卡。大家其乐融融。
中午，学生领袖带领日本学生参观学校，了解新加坡的教育课程。途中，丰嘉中学学生刚好下课，他们遇到日本学生，便用不太熟练的日语打招呼，让外来学生感受到本地学生的热情。
