这趟旅行，花了我20天，没有工作，没有收入，但是却找到了和女儿之间相处的平衡点，天下真的没有教不好的孩子，而是我们没有找到适合的方法，相信未来还有更多要努力的地方， 虽然觉得很辛苦，但是心里也觉得很幸福。
她不开心的说：“不是！是这样！”
“这样！这样！”妹妹的手拍着枕头，“是手放在旁边吗？”我终于看到那只小手弯曲呈90度放在她的脸旁边。
“嗯！”妹妹同意了，
“妈妈已经这样了啊～那到底是怎样？”我把手拗折各种不同姿势、不同角度，竟然没有一个动作符合妹妹的要求。
“这样是怎样？”
其实我们在台湾的生活作息，跟在新加坡的生活也没有什么不同，可是少了哥哥“A等”的干扰，我才发现，我可以更仔细地感受妹妹的情绪，也观察到更多妹妹不同的面相。
今年跨年，我带着妹妹回台湾二十天，这是我们第二趟母女之旅。上一次跟妹妹出国玩，是妹妹刚满月的时候，我们去了东京五天，主要是因为妈妈坐月子坐得很闷，想出去透透气，当时妹妹比较像是一个书包，跟着妈妈东奔西跑，每天只是喝奶睡觉。今年，妹妹两岁半了，开始懂着体验世界了，而这次的旅行，也让我有了很多新的收获。
一天早晨，我和妹妹都还躺在床上，眼睛才刚睁开，妹妹就对我下了一道指令“马迷，你这样。”我搞不清楚她要我做什么，我就抱着她说：“是抱抱妹妹吗？”
我开始怀疑自己的智商了，在质疑自己的同时，我更想找出答案，为什么我常常搞不定妹妹，为什么我总是猜不出妹妹心里的想法，这样的关系持续下去，我很辛苦，妹妹更辛苦。
“是这样～是这样！！！！”妹妹几近崩溃。
在台湾的期间，美其名是旅游，但最重要的行程其实是上课，当学生的，是我。
“是这样！！！！！呜～哇～”妹妹气得两只腿一直踢床
在全脑开发课里面，包含了专注力训练、心智绘图、快速记忆，也做了一系列的测验，来分析我们大脑各区块的学习模式与潜能，我才发现，原来我的听觉比视觉好，所以如果妹妹没有办法清楚的表达自己的需求，我就很难观察出她的需要；而妹妹的自我要求很高，所以如果没有办法完成她所认定的事，她就会感受到很大的挫折，也会对自己发脾气。当我接受并理解了我和女儿的不同，我便开始更认真地学习与她相处。
我报名了幼儿全脑开发培训师的课程，在上课前，我只是想更了解我那难搞的女儿，没想到，上课后，我也更了解了我自己。
当妹妹快一秒爆炸的时候，我快速回想，刚刚上楼不是可以自己走吗？那现在要我抱的原因是什么呢？仔细观察一下，看到她手里的面包，我想到妹妹是一个很注意安全的人，如果手上拿东西，她就会觉得危险，没想到，真的被我猜中了！
“好哦！这样对吗？”心里呐喊：YEAH！ BINGO！
这时，我看到妹妹手上有两个小面包，我说：“妹妹，你先把面包吃掉。”妹妹含着泪把面包一口塞进嘴里，“好，现在你一只手扶着楼梯，妈妈牵你的手下楼好吗？” “好。”妹妹答应了，危机解除了！
有一天，我带妹妹去找朋友，爬楼梯到三楼，上楼的时候，遇到一位好心人士帮我们拿婴儿车，所以我可以牵着妹妹走，下楼的时候，我跟妹妹说，妈妈要拿婴儿车，还有好多礼盒，你要自己走哦！“不要！我要马麻抱抱！”妹妹要开始进入崩溃状态了！