从小学到中学，除了英文科外，当时我们所有的科目的教学媒介语都是中文。后来因为政治因素，中学毕业进入高中时，除了华文科，所有的科目一夜间全改成用英语授课。我对化学的兴趣本来就不大，化学的名词又何其多，名字又长又难记，也没有了类似“加拿大美女”的谐音可以帮忙，读起来是辛苦得很。
在加拿大，所拜访的地方群山逶迤，湖光山色，美不胜收。至于加拿大美女长得如何，遗憾得很，老婆一直在我身侧，我无法留意。
我小学的李振标老师常勉励我们“勤能补拙”，说什么跟不上进度，就多花一点时间学习，只要不泄气，不放弃，勤勉努力，毫不懈怠，终旧也是能迎头赶上的。老师的这番话，鞭策着我去克服学习上的困难。最终又让我体会出“有志者事竟成”的真谛。在学习上，只要能坚持，总会看到希望和成绩。这经历使我离开校园后再进修任何一门学科时，学会了不懈努力，全力以赴，深信只要坚持总会看到成绩的信心。
近年来，有学者发现其实钙的金属活跃性比钠高，因此将两者对调，顺序排列改为：钾、钙、钠、镁、铝，谐音成了：“嫁给那美女”。从“加拿大美女” 到 “嫁给那美女”，还是挺有意思的。说起化学，它可让我吃了不少苦头。
踏上加拿大的国土，脑海里不期然想起了加拿大美女。“加拿大美女”对一些早期的华校生来说，一点也不陌生。
在中学的化学课本里，金属活跃程度从高到低依序为：钾、钠、钙、镁、铝。那时，我们都爱用它的谐音：“加拿大美女” 来记其顺序。离开学校几十年，工作也不需要用到化学的知识，然而有了“加拿大美女”，时至今日还是能记得前五个金属从高到低的活跃顺序。