通过手作活动，低年级学生能更有效地学习，我们因此为他们提供教具与学习任务，让他们在家根据自己的步伐应用所学。有了家长的参与，这也能增进亲子关系，鼓励孩子学习。”
根据家长给予校方的反馈，他们发现孩子对数学的学习态度更积极。教师也发觉，学生上课时比较有信心。根据学生在这些学习活动的表现，教师能在上课时纠正学生可能犯的错误，帮助学生更有效地掌握数学概念。
教师研讨会和“精益求精教育展”（ExCEL Fest）今年首次一同通过线上举行。为期三天的活动汇聚1000多名教育工作者分享教学法、教育科技等心得，吸引1万多人参加。
校方刚开始计划时，每年有约四五十名学生参加，今年增至80人。学校根据不同单元设计学习活动，在第三学段分发这套教具与活动册给学生。校方也为家长主办工作坊，引导他们如何与孩子进行活动。
胜宝旺小学数学与英文教师陈奕璇受访时说：“我们希望学生能发掘学习的乐趣，不要抗拒数学，而是觉得数学可以与生活息息相关。
胜宝旺小学是其中一所凭学习资源获奖的学校，在精益求精教育展展出作品。学校自2018年起针对小二学生设计一套居家数学学习工具与活动册，让能力较弱的学生与家长进行任务，巩固所学的数学知识。
例如，在复习时间这个单元时，家长可利用所提供的时钟道具，让孩子算出他们喜欢的电视节目时长。学习金钱的概念时，家长可给孩子一个购物的情境，让孩子找出所需的钱币。
