教育部长陈振声昨天在教育论坛上作主旨发言时，特别提到构建自信的部分，认为个人建立自信由了解自身优劣势和兴趣开始，“在我们打基础的阶段，这和识字和算术一样重要”。
作为集体，“在一个充满思想、意识形态和价值观竞争的世界里，我们须有信心在务实和有纪律的基础上规划自己的命运，寻找最适合我们人民的东西，而不是成为意识形态的囚徒；我们应根据自己的价值观来定义我们的生活方式”。
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陈振声进一步阐述，我国大学有责任培养国人这样的价值观，即从别人的成功中学习，也从他人的失败中吸取教训，但绝不能把自己降格，生搬硬套地抄袭别人的想法。
“归根结底，我们须有信心制定自己的解决方案，以应对我们独特的挑战——无论是在经济领域还是社会领域。”
“另一方面，我们须保持谦虚，认识到我们不能停止学习和提高——无论是作为个人还是作为一个国家。”
我国教育系统应帮助国人增强自信，不仅是作为个人在国际舞台上展现自我，也要有作为一个了解自身价值体系和国民精神的国家，规划自身命运的自信。
他说，在国际舞台上，新加坡人往往因价值观和能力而受到钦佩。“然而许多人也评论说，我们可以更好地帮助学生表达自己，从而让他人更能欣赏学生的才华，帮助他们更好理解和欣赏世界的多样性。”。
