有的家长为了保护孩子，会考一结束就不让他们回校。如果把专题作业安排在线上完成，教师就无须再花时间布置线下作业给小六生，多少可以减轻教师的负担。

据我向一些教师了解，这些准毕业生回校除了做一些专题作业，其余时间是跟同学玩游戏。当他们玩得起劲时，又喊又叫，谁也制止不了他们，什么安全距离、戴好口罩都抛诸脑后。

日前，教育部宣布小学生回校上课前须做抗原快速检测（ART）。这是为了让学校维持安全的学习环境，降低病毒在学校传播而形成大感染群的风险。我十分认同这个做法，毕竟没有接种疫苗的小学生可能在外染疫，然后把病毒带回学校传给其他同学。

教育部还可以进一步降低病毒在学校传播的风险，那就是让考完会考的小六生提早放假，或者把学生须要完成的专题作业放上网，让他们居家完成。大部分小六生已经接种疫苗，有可能是无症状的感染者。这个年龄层的孩子开始叛逆，不一定会严格遵守防疫措施，让他们提早放假，可大大降低传播病毒的风险。

根据卫生部10月5日发布的文告，我国之前七天共有1019个12岁以下孩童确诊染冠病，一个月来每天确诊的孩童人数整体呈上升趋势，最近更升至一日200多起。虽说大多数染病的孩童只属轻症，但不断增长的病例确实令人担忧。

孩童病例有增无减的原因，包括随已接种疫苗的父母或亲人到处吃喝玩乐，又没戴好口罩。小学生在学校也没有严格遵守防疫措施，而且屡劝不听。