虽然母语教师主要以母语教学，但他们必须具备基本的英语能力，以便在学校环境中，与来自不同语言背景的同事、家长和学生交流。
教育部欢迎热爱母语教育的人士加入我们。我们会继续努力吸纳具备适当品性和能力的教师，帮助学生竭尽所能持续学习母语和提高水平。
（教育部招聘中心主任邱清荣）
我们感谢三位读者的意见。
教育部是以学科造诣、素质和工作契合度，对教师申请者进行全面评估，以确保教师具备必要的能力，可以在多元化教育环境中发挥所长。
谨答复《联合早报·交流站》于9月21日刊登的符应祥读者投函《申请当华文教师为何须通过英文水平考试？》、9月24日刊登的张倚读者投函《从教学核心谈选拔标准》和陈杰盛读者投函《华文教师也必须有英文能力》：
