但现实的社会总有一部分的弱势群体，是公平原则竞争的牺牲者。例如学习能力落后于其他学童的孩子；在生活线上挣扎的贫困家庭；孱弱或残障者等等。于是就有了辅助机制，帮助这些人。例如，教育辅助计划让落后的学童也有机会获得成功；各项公共住屋计划让居者有其屋；巴士转换站设有特需者上车处，让他们不必担心排队的苦恼。

但是，我们不能强迫每个人都一样，对弱势群体特别照顾，除非是制度的安排，不管个人同意与否，大家都必须理智地接受。在一些没有为弱势群体特别安排或规划的场所，如何帮助他们而又不影响到其他人的利益，就必须区分理智和感情了。

排队是人类有别于其他动物的文明表现。老老少少有秩序、耐心等待轮到自己的时候，是社会文明发展必要的纪律，也是公平原则的体现。

我国已步入老龄化社会，将有20%的人口是65岁以上。但我们不能忘记，还有80%的人口在65岁以下，他们也必须得到同等公平的对待。无可否认，同情弱者是人类高尚的情操，但是没有理智的同情，会造成社会的混乱和不满。我是建国一代国民，但这并不代表我就必须得到特别的优待，除非是体制有特别安排，给予我权利。

排队是群体的纪律活动。有人插队，就是破坏了纪律。当你同意让人插队时，也就是破坏纪律的同谋，而且还强迫排在你后面的人跟着你，同意让人插队，这当然是不理智的行为，除非你让出自己的位置，那只影响到你个人，又另当别论。