养正对课外知识也极为重视，尤其是音乐领域。当时养正的铜乐队颇有声誉。值得一提的是，举世闻名的音乐家冼星海，也是养正校友。冼星海在六岁时随母亲来到新加坡并在牛车水定居，因家境贫苦而以半工半读的方式申请入读养正，寄宿在校并负责管理摇铃，直到高级小学三年级毕业为止。
我和达旋同样毕业于坐落牛车水的养正学校。养正学校今名养正小学，于1905年创办，初名养正学堂，是英殖民地时期建立起来的华人民办小学，建校至今已逾百年，历史悠久。
（作者是美国物理学会会士、新加坡国立大学物理系客座教授）
比如世界知名的诺贝尔物理学奖得主杨振宁教授所言，东西方教育各有所长，东方教育按部就班，强调考试、稳打基础；西方则重视渗透式教育，鼓励博览群书、广泛学习。在现有教育制度下，更宜将东西方教育相配合，必能对培育人才、作育英才产生有利的助益。
新加坡的中小学教育制度卓有成效，主流是以英文为教学媒介，特别着重科学数理，强调与国际接轨，考试体系等也完善成熟。尽管如此，也依然有补充改进的地方。
在当时特殊的社会环境下，养正也开设半日学班，让在英校就读的学生，在课后学习华文。养正倡导有教无类，也开办夜学，让贫苦小孩及失学少年有机会接受教育，特别是在二战后到70年代初，起到了很大的作用。
成立之初，养正便吸引了大量华人子弟入学就读，非常成功。当时的养正与广州岭南大学有着密切联系，比如掌校二十余载的林耀祥校长，就是在1917年得到岭南大学推荐到养正任教，以后还主持了岭南大学专为华侨子弟升读中学而设的华侨学校。除了林校长，学校还有多任校长如刘立夫、吕伟觉、骆汉昌、龙学藩、黄立通等人，也都来自岭南大学；老师就更多了。
最近冯达旋教授新书China's Millennium Transformation: The Belt and Road Initiative（《中国千纪转型：一带一路倡议》）正式发布，感触良多。
如今的养正小学，更是要继续百年积攒下来的深厚底蕴，既要重视双语，也要在注重科学技术的大环境下，培养学生对于文科语言、人文学科的兴趣。养正文科数理并重，有着辉煌的历史、杰出的校友，养正校友会可以发挥更加大的作用。
养正是一所民办小学，注重华文教育。在我上学的年代，很能体会到林校长对华文的提倡和鼓吹。他经常主办华文作文比赛、演讲比赛，校内还设有布告板，以张贴学生优秀作文。
冯教授是新加坡长大的杰出华人代表，成就非凡。他是一名杰出的理论物理学家，曾任美国得克萨斯大学达拉斯分校（University of Texas at Dallas）副校长、台湾清华大学资深副校长、澳门大学全球事务总监兼校长顾问，常年在美国、新加坡、台湾、澳门等地讲学。
随着后来的市区重建以及华文教育日渐式微，养正生源日益减少，也在70年代响应政府语文政策，开设华文和英文的双语班级，并在80年代与直落亚逸学校、柏城学校合并，但还是无法改善学生人数减少的问题。直到1988年，养正搬迁到实龙岗成为一所政府小学。
也正是此时，他得到区健夫所赏识而选入铜乐队，并凭借自身音乐天赋和刻苦耐劳，成为乐队指挥。他在养正踏出音乐路上的第一步，于此接受启蒙和熏陶。这段经历对冼星海往后之音乐创作有深远的影响，日后写下了气势磅礴的《黄河大合唱》，以及脍炙人口的《在太行山上》和《夜半歌声》等名曲。而音乐之外，养正也注重体育、美术，校内健儿在校际运动会里屡获佳绩，摘得桂冠。