未来的家长教育重点，在于让他们视双语为宝贵的家庭与社会资产，进而培养儿童的双语双文化身份认同。

年轻国人对母语学习不感兴趣，语文水平下降，似乎反映出已经失去求学最单纯、最根本的自我提升欲望。

当“懂中文+技能”与职场的竞争力息息相关时，中文的使用范围自然进一步拓展，中文职业化也不再沦为空谈。