希尔曼经常在他的拼贴画系列中，使用唾手可得的物件，例如：图钉、棉花棒、蜡笔等，致敬艺术名画。创作过程中，他会将这些物品分层排列组合，让人一望即知是什么作品。例如：他用彩色回形针制作挪威画家蒙克的画作《呐喊》，不忘利用不同颜色的回形针及线条构图，呈现令人不安的日落，并完美重现画中主角痛苦的表情。
“我们要做慈悲的推手…”
所谓“愿将双手常垂下，抚得人心一样平”，世上人与人之间，常有许多不平事，如果大家能够很好地运用双手，不是握成拳头，而是先伸出友谊之手再把手垂下，那么，世间的纷争将会减少。智慧与烦恼好像手心与手背，其实两者都在同一只手上，但手背无法拿东西，若反过掌来用手心，则双手万能，也是慈悲的推手。
目前，许多国家的教育都重视智育，而德育却比较少强调，然而，一个人的品格塑造关键在于品格教育的灌输，并非单一智育。我们要先学会做人做事，后学文化艺术，才能“文以载道”，这些都是我们的双手可力行的事，健全的双手不做好事善事，那将非常可惜。
·垂下
·满手
每个人天生有一双手，手是用来做什么的呢？手就是给我们做好事用的。比方说：我是个读书人，我把书读好，把字写好；我是个音乐家，我把琴弹好；我是个画家，我把画画好；我是个公务员，我把事办好。能够做好本分的事而有益于大众，这就是好事，千万不要像强盗小偷，把手用来为非作歹，最后才来感叹自己满手的血腥，徒然后悔莫及。
尽管现在是科学时代，机器再怎么发达，电脑网际网路再怎么进步，还是要靠人的双手去操作和控制，所以双手不可轻视，要好好爱护。一般人都说双手万能，很多不朽的艺术作品，都是经过巧手完成，所以双手就如万能机。万能的机器当然能制造万种产品，所以人类应好好运用双手。这又要如何做到呢？人生最高的美德是慈悲，慈悲的人会用慈爱的眼神看待万物，并用勤劳的双手广做好事。
星云大师说：分享信息：艺术史上的杰作，出自许多伟大艺术家的双手，也激励了几代人“再创作”。对美国拼贴艺术家希尔曼来说，伟大的艺术作品激励他收集居家用品、糖果饼干，并以他独特的风格重新创作著名画作，例如：以口香糖排列出《蒙娜丽莎的微笑》轮廓、利用珍珠排出《戴珍珠耳环的少女》、用回形针摆出《神奈川冲浪里》。希尔曼巧妙地将这些作品带入21世纪，但又保持它们易于识别的特点，提醒人们永恒的价值。
希尔曼也用彩色回形针重新创作葛饰北斋（日本江户时代末期浮世绘大师）的《神奈川冲浪里》，最终成为他要求最高的作品之一。有鉴于需要将回纹针切割成碎片，来描绘高耸的波浪，十分费工夫，他共花了5个月完成。
