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电眼画面显示，案发当天上午约10时17分，绑着马尾的女童在教室中央的空地绕着圈圈行走，其他同学则坐在各自的座位。原本站在一旁的被告走向女童，抓着她的双臂抱起她，看似粗暴地把她先后放在地板和椅子上。
被告案发时是幼儿班的华文教师。控状显示，她涉嫌在2022年5月11日早上10时17分至11时22分之间，在幼儿园里三次对一名两岁女童造成不必要的伤害。
约45分钟后，被告的同事牵着女童，让她坐在被告一旁的地板上后，短暂离开教室。被告接着大力摇晃女童，让她面向自己，也用手指点女童的额头两三次，并把女童拉向她。
中国籍的被告吴佳颖（译音，31岁）面对一项抵触儿童与青少年法令的控状。为保护女童的身份，法官下令媒体不得报道任何可泄露女童身份的资料，包括事发地点。
律师在庭上提到，被告在录口供时曾说，她不理解为何女童哭闹。律师也说，女童是特需儿童，患有注意力缺陷多动障碍（ADHD），被告并未接受过相关训练，不知如何应对。
上午约10时38分，女童在教室里站着时，被告抓起女童的左臂提起她，间中女童一度躺在地板，被告继续抓着她的手，貌似将女童拽向课室一角。这一角落恰巧是电眼的盲点，被教室内的挂饰遮挡。
校长随后就此事询问被告与另一名教师，两人皆表示没有留意到女童被刮伤。校长于是查看电眼画面，并在与管理层讨论以及咨询学前教育发展中心执照监管人员后，向警方报案。
然而，控方指出没有证据证明女童是特需儿童，且不理解这与指控有何关系。
幼儿园华文教师涉嫌抓着两岁女童的手臂，将她提起，在教室内拖行，还大力摇晃女童，让她面向自己，校长接获女童母亲通知孩子脸上有刮伤后，查看电眼并向警方报案；女教师否认有罪，案件星期一（7月1日）在国家法院开审。
案件星期二（2日）续审。
控方星期一传召警方调查员供证，并在庭上播放事发时的电眼画面。
幼儿园在隔天（12日）解雇被告。校长也在同月13日让女童父母查看电眼画面，家长观看后立刻安排女儿退学。
根据控辨双方同意的案情，被告与另一名同事在案发当天负责教授女童的班级。女童的母亲在中午接女儿放学后，发现女儿脸上有刮伤，将此事告知校长。
被告的代表律师是出埃及记律师事务所的许良才。律师在盘问警方调查员时指出，调查员在录口供时，替以华语沟通的被告进行翻译，但他并未受过翻译相关的专业训练。
