小四生“会说话的墙”艺术装置 展现生活社区与梦想

当这些“梦想房间”堆叠在一起时，形成一个集体结构，就像组屋一样，将个体聚集在一起，形成一个温馨的社区。

这些突发奇想的作品利用粘土、石膏、织物、版画、插图等材料和形式，尝试反映他们所处的环境和社区，记录学生培养想象力和创造力的过程。

受本地艺术家黄慧莲（Dawn Ng）关于组屋走廊的作品的启发，每个学生都在独立的盒子空间里制作自己的 “梦想房间”，体现他们的身份认同和生活愿望。

来自醒华小学四年级的学生共同创作图中名为“会说话的墙”（Walls that Talk）的艺术装置。学生正在为参观者讲述作品的灵感来源。

新加坡美术馆携手本地六所小学举办的艺术展出星期五（11月1日）开幕，参观者可以欣赏参展学校四年级学生创作的19个艺术装置作品。这些作品从11月2日至明年1月1日在美术馆展出，免费开放。