《交流站》最近刊登陈御科先生的投函《学校课室应有冷气》。陈先生指出，全球暖化可导致酷热天气，影响学习环境。

我和太太育有两个分别为8岁和12岁的孩子。相信大家都希望有舒适的生活环境，而安装冷气的确能快速解决问题，但这是不是正确的解决方案？我认为这不是最适当的解决方案，原因有三：

其次，当我向孩子了解他们对近期天气的看法时，令我意外的是，他们认为在没冷气的课室上课不是问题。他们说，课室里有足够的风扇，而且通风。天气炎热时只须调快风扇速度，就能保持凉爽。我因此更坚定地认为，学校能为孩子们提供舒适的学习环境。

首先，新加坡是一个热带岛国，四季如夏。虽然在课室安装冷气能缓解不适，但我相信学习如何应对种种不适是孩子成长过程的一部分。我不希望我的孩子觉得这些便利和舒适是理所当然的，而变得无法适应变化。适应环境，学习用不同的角度看事情，是人生的必经之路。

身为家长，我相信孩子能从经历中学习。无论是应对炎热的天气，或是在雨中步行上学，孩子们都能从中学习，并在这个过程中培养重要的生活技能。正如每一个人都有自己独特的成长经历，学习应对反常的天气也是成长的一部分。

最后，我的12岁孩子并不认为课室须要安装冷气。他引用数据解释，一架冷气机可消耗多达13台风扇的能源，因此在所有课室安装冷气并不环保。孩子能够把这些信息联系起来，并得到这样的结论，让我引以为豪。