游戏结束后，主持人再次把学生和年长者分成两组，分别学唱脍炙人口的福建流行曲《爱拼才会赢》和《一支小雨伞》。这两首老歌旋律轻松，歌词优美，一面唱，一面感受经典的魅力，唱完后仍让人意犹未尽。解散之前，负责人邀请大家一起品尝美食，其中红龟粿和糯米饭都由年长者亲自下厨制作，让人吃出满满的古早味。
高一生黄莉恩（16岁）说：“我认为年轻一代有责任传承方言，这不仅是语言技能的培养，更是对文化根基的坚守和爱护。现在社媒有不少可供自学的视频，有心的话一点也不难。学会了还能积极参与推广，为我国的语言和文化多元性尽一分绵力。”
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当天，会馆特地邀请一群年长者和学生“练习”口语表达。主持人让学生现学现卖，轮流上台自我介绍，并回答年长者的提问，如“你今年几岁？”“在哪所学校读书？”“你住哪里？家里还有谁？”等。接着，学生和年长者组队，进行Kahoot游戏竞赛，考验并增强对闽南文化的了解。胜出的小组获得的奖品是萝卜绒毛玩具，福建人把“萝卜”叫做“菜头”，有鸿运当头的美好寓意。
2月23日，新加坡福建会馆文化学院的老师先到华中为学生打基础，在两个小时的“闽南语会话课”上，参加者学会了一些日常短句、基本问候语，以及常用词汇，包括用品、食物、数字、称谓等。3月13日的“金门会馆行”是学习之旅的高潮。除了继续加强会话，学生也参观了金门会馆，参与讨论进一步了解闽南语的历史沿革和文化演变。
原来19世纪末大批华人南来，他们带来的母语在本区域广泛传播。由于早期未有定名，而华人移民中又以福建人居多，故闽南语又被称为“福建话”。在1979年“讲华语运动”之前，它是华社的共同语，连异族同胞多少也会讲，以便于和华族沟通往来。
为了让年轻学子有机会接触闽南语，以便运用方言与人进行简单对话，华侨中学高中部与新加坡福建会馆文化学院、金门会馆联办了“闽南语会话课”。课程也介绍了闽南语的发展史，并鼓励学生与讲闽南语的社群建立友好关系。
在生动的讲解过程中，学生认识到闽南语在语言学、文学和中国历史方面的极大价值。它和其他方言保留了中国古代语言的语音、词汇，被语言学者称为中国古汉语的活化石，而以闽南语为载体的闽南文化亦是别具一格的地域文化，具有深厚的内涵。
