工业文明所带来的现代化进程，使人类发展进入新阶段，新疆不得不面对“地球是平的”！而处于游牧状态或者农耕文明的新疆，在工业文明面前十分脆弱。汉族因为语言优势，通过和东西部人才交流，不断学习，艰难地适应和应对工业文明的要求。少数民族翻译成民族文字的资料有限，又缺乏工业化传承和先贤，加之语言障碍，造成信息渠道不畅、沟通困难，大学毕业都很难适应工业化和现代化的工作要求。
新疆地处中亚边缘，远离穆斯林文化核心，少数民族除了了解和研究本民族有限的文化，对伊斯兰文明都知之甚少。这也是受个体能力所限，文化和文明的自信与维护相对淡薄，更在乎个体经济利益和族群认同。所以说新疆问题的实质不是文化的冲突，而是不同民族对工业文明的适应和接受能力不同，所带来的世俗生活话语权不同，以及由此引起的不同心理感受。
虽然民族自治，政府给安排相应的职务，但由于个人能力不足，民族干部在决策中的话语权被边缘化，这不是源于歧视，而是社会管理和经济生活中个体能力的问题。职务和话语权不匹配，心里就不平衡，尤其是作为世居民族觉得不被尊重，受压抑，民族精英就有怨气！
“七五事件”使新疆问题更加复杂。昆明暴恐、5.22乌鲁木齐爆炸、南疆暗杀，“恐怖事件”和美国九一一袭击没有区别，都是反人类，威胁普通民众的生命。从王乐泉“露头就打”，定点打击，到张春贤“柔性治疆”，帮助发展，中国政府用尽心思，少数民族在中国享有超国民待遇。结果却是4.30习近平离疆当天的公然挑衅，非理性暴恐撕裂了新疆多文化交融的根基，引起了汉族对少数民族的不信任和强硬反击。
我想把在家待业的毕业生集中办培训班。学汉语，提高交流和工作能力；学历史，培养民族自豪感。免费吃住，根据学习成绩每月给500元1000元的津贴，调动学习积极性；同时半军事化管理，强化学习效果。我是真心想帮助民族孩子提高谋生能力，让孩子们有事干，有希望，家长安心！
新疆的“职业培训班”号称“应收尽收”，就是对可能有恐怖行为或资助同情恐怖者的潜在威胁，全部收容，打击面广，有扩大之嫌；限制人身自由，侵犯人权，这是“恶”；但治的是“暴”，“恶”只限制某些自由，“暴”却威胁生命。没有战争就没有和平，如果不经过战争就有和平，为什么一定要战争？新疆的“职业培训班”以“恶”治“暴”，是弱于战争危害的一种和平管制策略。
其实新疆很缺适应现代化管理的干部，只要优秀，无论哪个民族都不会被埋没，但少数民族精英很少这样反思；而汉族干部在现实工作中因同僚能力不足而表现出的轻视，甚至不尊重，也伤害了少数民族的自尊心，起到不好的作用。少数民族底层由于新疆恶劣的自然环境，受教育程度低，生存无力，只能在宗教中寻求寄托，然后被极端势力所左右。
作者是在美工作中国大陆人士
我曾接到退休职工的电话，哀求能给她医学院毕业的女儿办个卫生所；也有职工的妻子尾随我到家，恳求给她待业的小姑子安排工作；最让人心酸的是下乡偶遇小学里唯一能讲点汉语的女老师，新疆大学毕业在大都市求学四年又回到偏远牧区，还是临时代课，月薪仅300元人民币……。
陈全国驻村、结亲戚、警务站、“职业培训班”，近乎半军管。我曾认为，劳民伤财，过犹不及，不符现代治理模式。但却管住了，确实控制住新疆的暴恐事件，效果明显。
而本民族的精英不去理性的思考，这是工业文明和现代化进程中民族应对能力不足所带来的困惑，帮着疏导民族情绪，提高本民族个体生产力水平，反而利用社会影响推波助澜，这是新疆所面临的困境。
好在新疆政府没有种族灭绝或其他反人类行为，扩大收容范围限制人身自由是不得已而为之，在当前相对平和的状态下控制了恐怖袭击。至于打击面过大，伤及无辜，所引起的个体心理阴影，对未来民族关系的影响存在很大的不确定性，待历史检验吧。
国际社会的关注促进了新疆“职业培训班”的完善，如果能够认清新疆民族问题的深层次原因，是少数民族对工业文明的适应难度所造成的能力不足而话语权边缘化，加大培训班的语言、技能学习力度，利用严格的管理环境，强迫学习，提高学员综合素质，构建他适应现代化生存的能力，也可变“恶”为“善”，新疆的民族干部会有更多的话语权。
这些年无论是政府还是汉族群众，对少数民族文化是足够的尊重和包容。新疆的汉族人饮食基本清真化；民族文化，民族特色，甚至民族节庆都成了地方发展经济的金招牌；草原牧歌、民族舞蹈，汉族人信手拈来，除了没有融入宗教，新疆的汉族人更有民族风。
