有意思的是，为了更好地理解小红书的内容，一些美国人开始学习中文。数据显示，美国的中文学习用户，在语言学习平台多邻国（Duolingo）的增长率，同比达到216%。这一现象打破“语言学习是单向输出”的刻板印象。过去，中国人努力学习英文与世界接轨，而如今，越来越多的美国人开始学习中文，探索中国文化。

（作者是共和理工学院数码设计与开发系学生）

小红书上涌现许多西方面孔。许多曾活跃于TikTok的博主，开始尝试用中文制作内容，他们适应得相当不错。不懂中文的用户则依赖翻译功能努力理解内容，甚至在留言时主动用中文开头，后续再用英文补充。有些用户甚至表示：“这是他们的平台，我们应该适应。”与此同时，许多中国用户用英文热情回应，甚至主动用英文与外国网友对话。这种双向交流和包容精神令人感动。

这一文化双向互动的现象，让人不禁想起“地球村”的概念。尽管近年来战争、自然灾害和政治分歧让世界的差异更加显著，但小红书的全球化趋势，展示另一种可能性：它为来自不同背景的人们找到共同语言，并通过社交平台建立友善的交流桥梁。

当TikTok在美国面临全面封禁的威胁时，许多美国用户涌向中国的另一社交平台——小红书，并自嘲为“TikTok难民”。截至1月13日，小红书已成为美国苹果应用商店下载量最高的应用，而在Google Play上，累计下载量也突破1亿次。

这种交流的有趣例子比比皆是。在小红书的宠物视频评论区，许多外国网友会留言“pay cat tax”（即交猫税），并分享自己猫咪的照片。这一源自欧美文化的互动方式，通过简单且可爱的切入点，让不同文化背景的人轻松对话。除了“cat tax”，其他宠物“家长”也会以“pay tax”的方式上传爱宠的照片，与他人分享喜悦。这种围绕宠物展开的互动，营造一个充满温暖与包容的社区，展现社交媒体的真正价值。

去年，美国政府以国家安全为由通过法案，要求TikTok母公司字节跳动出售它在美国的业务。最高法院认定法案合宪，TikTok于1月19日被全美禁用。这一消息引发广泛讨论，同时也促使部分欧美用户将目光转向小红书，开启他们的“数码迁徙”。（编按：美国总统特朗普1月20日签署行政命令，延长TikTok的出售期限75天。）

尽管小红书的全球化现象或许只是暂时的，但它所体现出的友善与开放值得珍惜。也许，社交媒体的真正意义不在于技术功能，而在于它能否帮助人们打破偏见、跨越文化鸿沟，更好地理解彼此，连接世界。